Skip Online UsersOnline Users(last 5 minutes) None | Available Courses วัตถุประสงค์ : เมื่อจบบทเรียนนักศึกษาสามารถอธิบาย 1. แนวคิดและหลักการให้บริการอนามัยโรงเรียนได้ 2. การดาเนินงานส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในโรงเรียนได้ 3. โครงการสุขภาพและการบริหารโครงการต่างๆในโรงเรียนด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม, การบริการสุขภาพ, การสอนสุขศึกษาได้ 4. บทบาทหน้าที่ของพยาบาลในการให้บริการอนามัยโรงเรียนได้ 5. การประสานงานระหว่างโรงเรียน บ้าน และชุมชน การให้บริการในสถานการณ์ต่าง ๆได้ 6. อนามัยสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนได้ 7. โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้ ให้นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ร่วมวิเคราะห์สถานการณืโดยใช้หลักจริยธรรม แนวคิดและหลักการการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานทฤษฏีการดูแลด้วยความเอื้ออาทรแก่บุคคลทุกช่วงวัยของชีวิตที่มีปัญหาสุขภาพเกี่ยวกับความผิดปกติของการหายใจ เลือดและส่วนประกอบของเลือด การไหลเวียนเลือดและน้ำเหลือง สมองและไขสันหลังและภาวะล้มเหลวหลายอวัยวะในภาวะเฉียบพลัน วิกฤต และเรื้อรัง ใช้กระบวนการพยาบาล โดยคำนึงถึงความเป็นมนุษย์ยึดหลักจริยธรรมและหลักสิทธิมนุษยชน เลือกใช้ทรัพยากร เทคโนโลยี และผลการวิจัยที่เหมาะสม ผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่น มุ่งเสริมสร้างศักยภาพของบุคคลในการดูแลตนเอง การพยาบาลบุคลที่มีปัญหาสุขภาพ 2 แนวคิดและหลักการการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานทฤษฎีการดูแลด้วยความเอื้ออาทรแก่บุคคลทุกช่วงวัยของชีวิตที่มีปัญหาสุขภาพเกี่ยวกับความผิดปกติของอวัยวะรับสัมผัส ภูมิคุ้มกัน เซลล์เจริญเติบโตผิดปกติ ความผิดปกติของฮอร์โมน อวัยวะสืบพันธุ์และเพศสัมพันธ์ ปัญหาที่เกิดจากโรคติดต่อและโรคเขตร้อน ในภาวะเฉียบพลัน วิกฤตและเรื้อรัง การแก้ไขปัญหาสุขภาพ โดยใช้กระบวนการพยาบาลโดยคำนึงถึงสิทธิมนุษยชนและหลักจริยธรรม เลือกใช้ทรัพยากร เทคโนโลยีที่เหมาะสมผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่น มุ่งเสริมสร้างศักยภาพของบุคคลในการดูแลตนเอง ศึกษาแนวคิด และหลักการการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานของทฤษฎีการดูแลด้วยความเอื้ออาทร สำหรับมารดาและทารกที่มีภาวะเสี่ยง และปัญหา สุขภาพในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอดและระยะหลังคลอด การประเมินและการคัดกรองภาวะเสี่ยงและส่งต่อ การช่วยเหลือและฟื้นฟูสภาพ การเตรียมและช่วยเหลือในการตรวจด้วยเครื่องมือพิเศษและการทำสูติศาสต ร ์หัตถการ สนับสนุนการมีส่วนร่วมของครอบครัว การส่งเสริมสัมพันธภาพระหว่างมารดาทารกและครอบครัวใช้กระบวนการพยาบาลในการแก้ไขปัญหาสุขภาพโดยคำนึงถึงความเป็นมนุษย์ ยึดหลักจริยธรรมและหลักสิทธิมนุษยชน ผสมผสาน ภ ูมิปัญญาท้องถิ่น เลือกใช้ทรัพยากรและเทคโนโลยีที่เหมาะสม มุ่งเสริม สร้างศักยภาพ บุคคล ครอบครัวในการดูแลตนเอง
ศึกษาแนวคิดและหลักการการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานทฤษฎีการดูแลด้วยความเอื้ออาทรแก่บุคคลทุกช่วงวัยของชีวิตที่มีปัญหาสุขภาพเกี่ยวกับ ความผิดปกติของการรับประทานอาหารและน้ำ การขับถ่ายอุจจาระ การขับถ่ายปัสสาวะ ผิวหนัง กระดูก ข้อและกล้ามเนื้อ ในภาวะเฉียบพลัน วิกฤต และเรื้อรัง ใช้กระบวนการพยาบาลในการแก้ไขปัญหาสุขภาพ โดยคำนึงถึงความเป็นมนุษย์ ยึดหลักจริยธรรมและหลักสิทธิมนุษยชน ผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่นเลือกใช้ทรัยพากรและเทคโนโลยีที่เหมาะสม มุ่งเสริมสร้างศักยภาพของบุคคลในการดูแลตนเอง
วิชาที่เกี่ยวกับการดูแลมารดา ทารก ทั้งในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด และหลังคลอด เพื่อให้การดำเนินการตั้งครรภ์ให้เป็นปกติ แนวคิดเกี่ยวกับสุขภาพกับการเจ็บป่วย สิทธิผู้ป่วย การพยาบาล การดูแลแบบ องค์รวม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพขั้นพื้นฐาน ทฤษฎีพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาล ทฤษฎีทางการพยาบาล กระบวนการพยาบาลและ การนำไปใช้ โดยคำนึงถึงสิทธิมนุษยชนและหลักจริยธรรม การศึกษาหลักการ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวชฯ ลักษณะวิชา : หลักการฯ การศึกษาหลักการและเทคนิคการปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวม ในการดูแลบุคคลทุกช่วงวัยของชีวิตที่มีภาวะสุขภาพปกติ และเบี่ยงเบน บนพื้นฐานทฤษฎีการดูแลด้วยความเอื้ออาทร โดยการเรียนรู้ตามสภาพจริง และการฝึกทดลองในห้องปฏิบัติการพยาบาลโดยคำนึงถึงความเป็นมนุษย์ ยึดหลักจริยธรรมและหลักสิทธิมนุษยชน มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ
ลักษณะวิชา ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีจริยศาสตร์ จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ กฎหมายวิชาชีพ นิติเวช นิติจิตเวชและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ปัญหาจริยธรรมทางการพยาบาลและการแก้ไข แนวทางการนำไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาลและการดำเนินชีวิตโดยใช้กระบวนการเรียนรู้จากสภาพจริง วิเคราะห์สถานการณ์และจัดกิจกรรมพัฒนาจริยธรรม มีการคิดอย่างเป็นระบบ การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง การจัดการและควบคุมอารมณ์และพึงพอใจในการอยู่ร่วมกับหมู่ชน
แนวคิดทฤษฎี หลักการสื่อสาร วิธีการสื่อสาร การสื่อสารในองค์การ การประชาสัมพันธ์ แล ะการนำเสนอ การประยุกต์ความรู้ทางการสื่อสารทางการพยาบาลกับบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชนเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ ภายใต้พระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารและสิทธิของประชาชน ลักษณะวิชา : หลักการฯ การศึกษาหลักการและเทคนิคการปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวม ในการดูแลบุคคลทุกช่วงวัยของชีวิตที่มีภาวะสุขภาพปกติ และเบี่ยงเบน บนพื้นฐานทฤษฎีการดูแลด้วยความเอื้ออาทร โดยการเรียนรู้ตามสภาพจริง และการฝึกทดลองในห้องปฏิบัติการพยาบาลโดยคำนึงถึงความเป็นมนุษย์ ยึดหลักจริยธรรมและหลักสิทธิมนุษยชน มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ
ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีทางจิตวิทยา วุฒิภาวะ การรับรู้ การเรียนรู้ การคิด การจำ เชาวน์ปัญญา อารมณ์ แรงจูงใจ ความเชื่อ ทัศนคติ ค่านิยม ภาวะเครียด บุคลิกภาพ พฤติกรรมและการปรับพฤติกรรม การปรับตัว พัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และจริยธรรมของบุคคลแต่ละวัย โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง วิเคราะห์กรณีตัวอย่าง วิเคราะห์ตนเองและกำหนดแนวทางในการพัฒนาวุฒิภาวะทางอารมณ์ของตนเอง เพื่อมุ่งเน้นการแสวงหาความรู้โดยใช้เทคโนโลยี การเผชิญปัญหาและบริหารความขัดแย้งทางอารมณ์ และปรับตัวเข้ากับผู้อื่นบนพื้นฐานของความเข้าใจในความแตกต่างระหว่างบุคคล | Skip การสมัคร bnclearningการสมัคร bnclearningขั้นตอนการสมัคร
เช่น 5XXชื่อ นามสกุล (ภาษาไทย) นะครับ นักศึกษาคนใด สมัครแล้ว ลืมรหัสผ่านแจ้งห้อง server นะครับ ถ้าสมัครซ้ำระบบจะไม่อนุมัติให้นะครับ หรือแจ้งที่ e-mail : wisut152524@hotmail.com Calendar
LoginSearch ForumsRecent ActivityActivity since Thursday, 17 May 2012, 09:33 PM
|





